历史故事在高中历史教学中的运用策略分析

来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ylfly5257
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
将历史故事应用于高中历史教学,可以有效激发学生对历史学习的兴趣。本文在分析历史故事对于历史教学重要性的基础上,从对历史故事的重要性、历史故事的应用现状等几方面入手,对历史故事在教学中的有效运用策略进行研究。
其他文献
新课程标准强调,在体育教学中,树立“健康第一”的指导思想;培养学生的运动兴趣和爱好,养成终身体育的意识和能力:重视学生的主体地位;善于激发学生的个J生,体验练习的快乐;在多元化
高效课堂需要良好的师生关系,以真挚感情培养学生兴趣。通过长期的教学实践,我亲身体会到,良好的师生关系,是学生喜欢地理科目的前提。它可以帮助老师促进教学,提高学生的成绩,增进
为了从源头有效控制家禽养殖重金属污染,本文调查了黄淮海地区(北京、天津、河南、河北、山东、江苏、安徽)180个商品鸡饲料样品,分析了不同省市、不同养殖品种和不同生育期饲
化学课堂教学方案的设计为化学课堂教学提出了理想化的教学模型和优化的教学“蓝图”,但是,由于化学世界中物质变化的多样性、复杂性,物质性质学习的阶段性和理论理解的有限性,学
《沃尔特.米蒂的秘密生活》是美国作家詹姆士.瑟伯的著名短篇小说.本文拟从英美新批评的角度对其进行深层的解读。通过对作品的精细阅读,作者认为,小说蕴涵丰富,不仅表现了多重主题
随着2011年的《新课程标准》的实施,在小学数学课堂教学中,一节完整的新授课,应包括导入新课、新授课和巩固练习这三个基本部分。其中新授课是主体,导入新课是为了引出新课,导入新
兴趣是学生认识事物和关心事物的主要动力。古今中外凡在学业中有成就的人,对学习都始终保持浓厚的学习兴趣。对数学保持浓厚兴趣的人,他会全神贯注地进行学习,千方百计地想方法
本发明涉及聚碳酸酯、橡胶和苯乙烯类共聚物合金。主要解决以往技术中存在制得的聚碳酸酯、橡胶和苯乙烯类共聚物合金综合力学性能还不够好,特别是缺口冲击强度和断裂伸长率较
Many household consumables contain volatile organic compounds(VOCs)as the active ingredient.Long term exposure to VOCs could cause various health problems,espec
新课改的实践给我们的历史教学指明了新的方向,给初中历史课堂注入了新的活力。同时也给我们的教师带来了巨大的挑战,对当前历史教师的教育观念、教学模式、跨学科能力等综合素