【摘 要】
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《英语课程标准》要求关注学生的情感,教师应营造宽松、和谐、民主的教学氛围。教师的情感、态度直接制约着学生的学习积极性和克服困难的意志。所以,教师除了要设计好课堂内
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《英语课程标准》要求关注学生的情感,教师应营造宽松、和谐、民主的教学氛围。教师的情感、态度直接制约着学生的学习积极性和克服困难的意志。所以,教师除了要设计好课堂内容外,还要用情感去推动教学过程,营造积极的教学氛围。
The English Curriculum Standard requires paying attention to students’ emotions. Teachers should create a relaxed, harmonious and democratic teaching atmosphere. Teachers’ emotions and attitudes directly restrict their enthusiasm for learning and their will to overcome difficulties. Therefore, in addition to teachers to design the classroom content, but also with the emotion to promote the teaching process, and create a positive teaching atmosphere.
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