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元认知训练对于个性化教育的实施是有重要意义的,这种意义不仅仅是元认知训练对培养和开发学生的主体性(包括主体精神和主体能力两方面)进而促进其个性化的效果,而且表现为前者为后者提供了一条在课堂上就能开展的、真正具体可行的途径.个性化教育过程中的元认知训练应:重视传授元认知知识,让学生了解自己;培养学生的元认知技能,使他们学会自我监控;训练认知的同时,注重培养学生的动机、情感等非智力因素.