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现阶段我国的教育课程改革在不断地完善，教师专业化水平在不断提升，对教师的职业素养要求越来越严格，但很多教师对数学教学中的德育渗透不以为然，本文结合教学实践对小学数学课程教学中如何进行德育渗透进行分析。
小学数学课程教学中的德育分析
【摘 要】
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现阶段我国的教育课程改革在不断地完善，教师专业化水平在不断提升，对教师的职业素养要求越来越严格，但很多教师对数学教学中的德育渗透不以为然，本文结合教学实践对小学数学课程
【机 构】
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河北省迁安市杨店子镇杨店子中心完全小学 河北 迁安 064400
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2018年9期
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