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期刊论文
在阅读教学中介入背景资料
在阅读教学中介入背景资料
来源 :广西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:douche
【摘 要】
:
文本与作者息息相关,是作者在特定生活情境中语用的结晶,凝聚着作者的文思和情结,贯穿着作者的生活体验和情感倾向。解读文本,自然也就离不开与之密切相关的背景资料。
【作 者】
:
仇定荣
【机 构】
:
江苏省常州市中天实验学校
【出 处】
:
广西教育
【发表日期】
:
2010年26期
【关键词】
:
背景资料
阅读教学
中介
解读文本
生活情境
情感倾向
生活体验
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文本与作者息息相关,是作者在特定生活情境中语用的结晶,凝聚着作者的文思和情结,贯穿着作者的生活体验和情感倾向。解读文本,自然也就离不开与之密切相关的背景资料。
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