小身体,大秘密——大班案例《人体的秘密》之师幼互动策略

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阶段一:缘起rn指甲的秘密:rn3月15日早晨,汪宇缠在手上的纱布不见了,伸直了手背对我说:“老师,我的手好啦!”我一看,指甲受伤还是挺严重的,小心的地嘱“还是要小心,不要弄到受伤的指甲哦!”rn区域游戏结束,坐在汪宇身边的小伙伴们突然围观、讨论起了他受伤的指甲,问一些问题、特别小心的触摸他的指甲,祝文科甚至蹲下来,特别心疼地安慰汪宇.
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