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为了促进学生的学习,培养学生的工程实践和创新能力,通过分析《产品建模与仿真》课程的教学现状,对课程的实验素材、教学案例、作业题库、学习参考资料等教学资源进行了建设,并在课堂教学中引入了任务驱动教学法。实践证明,该方面工作的开展可以改善课程的教学效果。
《产品建模与仿真》课程建设研究与实践
【摘 要】
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为了促进学生的学习,培养学生的工程实践和创新能力,通过分析《产品建模与仿真》课程的教学现状,对课程的实验素材、教学案例、作业题库、学习参考资料等教学资源进行了建设,
【机 构】
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北京信息科技大学机电工程学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2019年34期
【基金项目】
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北京信息科技大学2016年课程建设项目(2016KGYB02)
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