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将"流动式分层"教学模式运用于大学公共体育排球教学中,通过对比发现,进行"流动式分层"教学的学生在技能水平和认知态度方面都优于进行"传统教学"的学生。
“流动式分层”教学模式在大学公共体育排球教学中的实践研究
【摘 要】
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将"流动式分层"教学模式运用于大学公共体育排球教学中,通过对比发现,进行"流动式分层"教学的学生在技能水平和认知态度方面都优于进行"传统教学"的学生。
【机 构】
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钦州学院体育学院
【出 处】
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鸡西大学学报
【发表日期】
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2012年08期
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