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教师在教学中要善于捕捉“生活素材”,采撷生活中的数学实例,为课堂教学服务.
让学生爱上数学
【摘 要】
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教师在教学中要善于捕捉“生活素材”,采撷生活中的数学实例,为课堂教学服务.
【机 构】
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郑州大学第一附属中学,河南,郑州,450000
【出 处】
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新一代(下半月)
【发表日期】
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2010年7期
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