【摘 要】
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在化学教学中,我结合化学学科特点和掌握学生智力发展的客观实际,设置坡度,变换角度,降低难度,把握进度,营造学生勇于创新的适度空间与氛围,使一些有创新精神和创造愿望的学
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在化学教学中,我结合化学学科特点和掌握学生智力发展的客观实际,设置坡度,变换角度,降低难度,把握进度,营造学生勇于创新的适度空间与氛围,使一些有创新精神和创造愿望的学生脱颖而出。主要从以下几个方面做了尝试。一、培养兴趣,诱发创新意识实践证明,科学家的成功首先是对所
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