在阅读中学习 在探究中拓展——新课程中“探究·拓展”的阅读与提升

来源 :中学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xuelin_1985
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江苏教育出版社出版的普通高中课程标准实验教科书(必修)《数学》将习题设计为“感受.理解”、“思考.运用”和“探究.拓展”,在“探究.拓展”中常出现阅读题,阅读它们,既可以拓展数学知识,又能发展数学思维.一、信息迁移类【例1】对于集合A,B,我们把集合{(a,b)|a∈A,b∈B}记作 Jiangsu Normal University High School Curriculum Standard Experimental Textbook (compulsory) published by Jiangsu Education Press “Mathematics” will be exercises designed for “feelings. Understanding”, “thinking. Using” and “exploring. Expansion” , Reading them both can expand the mathematical knowledge, but also the development of mathematical thinking. First, the class of information migration For the set A, B, we set {(a, b) | a∈A, b∈B} Make
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