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让微课走进小学语文课堂
【摘 要】
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本文通过对荣华二采区10
【机 构】
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安徽省亳州市谯城区拂晓中心小学
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2015年5期
其他文献
摘 要 合作学习是新课标积极倡导的一种新的学习方式。它是一种富有创意和实效的教学理论与策略。它作为小学教学中极为重要的组织形式，有助于调动学生学习的积极性，提高他们的参与意识、竞争意识和学习的兴趣。 关键词 合作；情景；兴趣；欣赏；责任 中图分类号：D812，I06，F239.47文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）06-0153-01 合作学习是新课标积极倡导的一种新的学
党震（1973-） 1973 年生于山东济南 1996 年毕业于中央美术学院中国画系本科 2008 年毕业于中央美术学院中国画系田黎明工作室，获硕士学位 现为首都师范大学副教授，河南大学美术学院特聘教授。 展览 2014 “心与物游—当代水墨展” 三亚 半岛藏家艺术中心 “多项选择——玺· 美术馆当代新水墨提名展” 北京 玺美术馆 首届70 后水墨大展 南京 金陵美术馆 2014
期刊
摘 要 小学数学教学是学生成长的一个基础阶段，只有把小学数学基础打好，学生才能在未来的数学学习中走得更远。在小学数学教学中，培养小学生的逻辑思维能力十分关键，就人教版小学数学教材为基础，结合小学数学教学实践经验，小学数学教学中思维导图的有效应用研究，希望能把数学课堂变得更加丰富多彩，让学生主动参与到数学学习中，更加高效地学习数学知识。 关键词 小学数学；教学；思维导图；有效应用 中图分类号：C
摘 要 中华文化历经上下五千年的积淀，是我国历史发展的产物，也是祖先智慧发展的结晶。在我国文化发展的长河中，语文是非常重要的一部分。因此，小学语文教师肩负着将语文教学与传统文化相融合的重要使命，想要完成这个使命对语文教师而言并非一件容易的事情，因此，在实践教学中，小学语文教师有必要带领学生探寻传统文化的奥秘，并竭尽全力让中国传统文化得以传承。 关键词 小学语文；传统文化 中图分类号：G424.