高职土木工程技术专业“双师”结构教学团队建设若干问题研究

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近年来,随着中国高职办学规模的持续快速增长,基于提高高等职业教育教学质量的考虑,如何建设一个高水平的专兼结合的专业教学团队是所有高职院校必须解决的问题。受近十年房地产行业快速发展、城市化进程的推进的影响,专业人才的需求急剧增加,高职土木工程技术专业由于行业背景情况不同,和其他专业相比在“双师”结构教学团队建设方面又有其特点。
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