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妊娠高血压综合征眼底Elschnig斑
【机 构】
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201700,上海中山医院青浦分院
【出 处】
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眼科
【发表日期】
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2018年1期
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摘要：新课程改革的不断深入与贯彻，为教学课堂带来了深刻的变化，教师教学活动的组织与教学方法的选择都进行着适应性的改革。于是在改革的潮流中，教师始终坚持以学生为本的教学观念，渴求高效的教学模式，提高教学成效，促进学生学科思维与综合能力的提升。就在初中思想品德的教学中，教学成效低一直是令教师头疼的问题，学生的学习兴趣不够浓厚、教师教学效率低都是造成这些问题的关键。本文主要从初中思想品德教学现状出发，从
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摘要：其实就目前我国初中语文教学课堂来看，普遍存在的问题是多讲少读、多听少说，大多数教学课堂基本都是教师在不停的进行知识内容讲解，而学生在课堂下面专注的听讲，基本上没有自己独特的思考。可以说只是单纯的将知识进行复制和张贴，没有一个加工的过程。学生在语文学习过程中无法充分得到学习素养的提升，对此在新课程改革背景下，初中语文教学中要逐渐消除学生没有表达自己学习见解现象，让学生在具体的语文学习过程中提升
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G633.3 课堂教学是整个教学工作的中心环节，是教学活动的基本形式之一。作为多年职校的老师，如何搞好课堂教学一直是我们值得探讨的问题。现将我实践中的几点体会分述如下，供同道者参考。 一、认真备课为优化教学奠基 要讲好课必须备好课，这是天经地义的事，一般认为所谓备课，说是备好教材所写的内容。我觉得：要真正备好课，远不止此。 ⒈扩大和加深教师自身的知识储备，可采取自学、进修等方式取得本课程深
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