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1．关注非智力因素，激发学生学习兴趣 美国著名教育家卡尔o罗杰斯在《给学习自由》一书中说：＂在学习开始，学习效果靠教育者和受教育者之间的相互关系，靠这关系之中的态度。＂教师的态度对学生学习的成效起着极其重要的作用，特别是在英语学习中，学生学习英语的最初动力就是学习兴趣，而兴趣为老师的态度所左右，因而教师的态度显得尤为重要。