新课程,新理念,新教材,新教法——对人教A版数学教科书3(必修)的学习、教学与思考

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高中数学新课程已经在全国部分省市实施四年了.无论是作为已参与高中新教材实验的数学教师.还是即将使用高中新教材教学的数学教师.在教材的学习和教学实践中.我们一定或多或少都有些感受和思考,故笔者抛砖引玉.借此就刘绍学先生主编,人民数育出版社出版(简称人教版)的A版数学教科书3(必修)和各位同仁交流一下自己学习和教学思考后的感受。谈谈该版本教科书的主要特色、我们应遵循的基本教学原则、教学中应采取哪些基本策略、教学中会有哪些困惑.
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