【摘 要】
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本文以广西电力职业技术学院为例,论述新时代职业教育电力工匠品格培育的基础,提出新时代职业教育电力工匠品格塑造的实施路径:以电力工匠品格培育为主线,建立多维培育体系;
【机 构】
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广西电力职业技术学院人工智能与信息工程学院
【基金项目】
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自治区教育厅2019年广西高校思想政治工作质量提升工程项目高校“三全”育人综合改革试点院校(院系)培育项目——广西电力职业技术学院“‘项目化引领,专业性融合’三全育人模式的探索与实践”
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本文以广西电力职业技术学院为例,论述新时代职业教育电力工匠品格培育的基础,提出新时代职业教育电力工匠品格塑造的实施路径:以电力工匠品格培育为主线,建立多维培育体系;建立校企合作培育机制,打造产教融合的电力工匠品格培育平台;引入职业评价机制,建立健全电力工匠品格培育的评价体系;实施品牌建设,形成电力工匠培育的社会影响力。
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