【摘 要】
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教学评价是教学过程的重要环节,新课改背景下的语文教学评价应坚持以人为本,重点关注学生的发展和学生学习的主体性,充分发挥评价的导向和激励功能,尊重学生的个体差异,重视
【机 构】
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山东省临沭一小 临沭,276500
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教学评价是教学过程的重要环节,新课改背景下的语文教学评价应坚持以人为本,重点关注学生的发展和学生学习的主体性,充分发挥评价的导向和激励功能,尊重学生的个体差异,重视评价主体的多元与互动,以促进学生的全面发展。
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