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英国数学家罗素说:'什么是数学?数学就是符号加逻辑。'在《义务教育数学课程标准(2011年版)》中,符号意识作为十个核心词之一出现,更是明确了符号在数学中的重要地位。那么数学符号起源自何方?使用数学符号的意义是什么呢?教师该如何培养学生的符号意识?
数学是符号的乐园——浅析符号意识的发展与培养
【摘 要】
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英国数学家罗素说:'什么是数学?数学就是符号加逻辑。'在《义务教育数学课程标准(2011年版)》中,符号意识作为十个核心词之一出现,更是明确了符号在数学中的重要地位
【机 构】
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江苏省南通市实验小学
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2018年17期
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