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本文探讨如何在离散数学教学过程中融入思政内容,帮助学生树立正确的价值观、人生观和世界观.通过命题逻辑的内容融入思政元素,将专业知识与推理知识结合,把抽象度高,理论性强的数学内容变得通俗易懂又达到课程思政目的.
课程思政融入离散数学的教学设计探讨 ——以命题逻辑推理为例
【摘 要】
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本文探讨如何在离散数学教学过程中融入思政内容,帮助学生树立正确的价值观、人生观和世界观.通过命题逻辑的内容融入思政元素,将专业知识与推理知识结合,把抽象度高,理论性
【机 构】
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临沂大学信息科学与工程学院
【出 处】
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科教导刊:电子版
【发表日期】
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2020年15期
【基金项目】
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2018年山东省本科高校教学改革研究项目“微时代环境下碎片化学习机制在高校创新人才培养中的应用研究”(项目编号:M2018X063)
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