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本文结合教学经验，分析应用“同课多轮”、“同课异构”等方式进行中职数学信息化教学设计的方法。
中职数学信息化教学设计的探讨
【摘 要】
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本文结合教学经验，分析应用“同课多轮”、“同课异构”等方式进行中职数学信息化教学设计的方法。
【机 构】
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南宁市第一职业技术学校
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2004年期
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