论文部分内容阅读
在很多农村地区,九年一贯制学校普遍存在.农村九年一贯制学校的师资条件有限,如何发挥主观能动性,建立良性管理机制,是摆在学校管理者面前的重要课题.“以人为本”是科学的管理理念,也是学校管理的基石.整合管理资源、规范管理行为、营造管理氛围、丰富管理形式,都是“以人为本”
农村九年一贯制学校管理实践探索——甘肃省西和县蒿林乡九年学校办学的基本经验
【摘 要】
：
在很多农村地区,九年一贯制学校普遍存在.农村九年一贯制学校的师资条件有限,如何发挥主观能动性,建立良性管理机制,是摆在学校管理者面前的重要课题.“以人为本”是科学的管
【机 构】
：
甘肃省西和县蒿林乡九年学校
【出 处】
：
中小学校长
【发表日期】
：
2019年1期
其他文献
教科版《机械能守恒定律》一节是这样设计的，先由生活中骑自行车下坡时不用施力自行车也能前进引发同学的思考，再设计一个螺母碰鼻实验去引入守恒的思想，从而提出机械能守恒定律，但是整节教材中没有给出什么是机械能，从编者和教者的角度看，机械能的概念很简单，但是学生是课堂的主体，学生第一次接触到机械能这个概念，而我们研究的就是机械能守恒定律的条件、应用，所以教材必须给学生一个清晰的概念，这是我对教材编写的一点
2013 年,教育部启动了普通高中课程修订工作. 2017年, 《普通高中思想政治课程标准》正式出版发行,新课标的一大亮点就是凝练了学科核心素养.学科核心素养是学科育人价值的集
期刊
新课程促使教育教学管理既要注重学校的管理、教师的教学、学生的发展以及整体教学质量的改善,更要关注学生的主体地位如何凸显.如何有效促进学生个性的发展,以及学生学习习
期刊
近几年，在物理教学杂志中经常刊登有关介绍等效法测电流表内阻的文章，为了下面行文方便，对等效法测电流表内阻的实验再作简单介绍： 实验器材 待测电流表G1；指示电流表G2；电位器R1和电阻箱R2；单刀双掷开关一只；干电池；导线若干。 实验电路 如图1所示。 实验步骤：（1）按图1所示连接电路，开关S断开，将变阻器R1、R2阻值调到最大。 （2）将开关S掷向“1”，调节电位器R1，使电流表G2指
那是个晴朗的日子。上午第二节课后，同学们走出教室，准备做操。rn走出教室，我突然看见我们班花盆里的茉莉花被人折下来扔在地上。看着这朵可爱的，还散发着芳香的小花儿，我感到惋惜
本文对北京市教委2004年认定的近半数中学英语市级骨干教师的科研状况进行了问卷调查,内容涉及对待科研的态度、影响做科研的最重要因素、对研究方法的掌握程度、参与课题情