【摘 要】
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《数学课程标准(2011年版)》把“模型思想”作为一种基本数学思想之一,并与目标、内容紧密关联,可见建模的重要性.作为一线教师应对新课标中的“模型思想”的含义及要求准确
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《数学课程标准(2011年版)》把“模型思想”作为一种基本数学思想之一,并与目标、内容紧密关联,可见建模的重要性.作为一线教师应对新课标中的“模型思想”的含义及要求准确理解,并把这一要求落实到数学课堂教学中.那么什么是数学模型?什么又是数学建模思想?教学中如何培养学生的数学建模思维能力呢?一、什么是数学模型所谓数学模型,就是根据特定的研究目的,采用形式化的数学语言,抽象地、概括地表征所研究对象的主要特征、
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