【摘 要】
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江南大学本着“知识、能力、素质”三位一体的教学理念,制定了单片机课程线上线下混合模式教学改革的目标;从线上教学资源、线下课堂、实验环节、综合实践四个方面,构建了线上线下混合模式教学平台;按照卓越课程标准,对课程内容、实验环节与实践环节等进行了具体的组织与实施,引入互动讨论、翻转课堂等环节,激发学生的学习热情,通过实验与综合性实践提升学生创新设计能力与综合素质;最后,对改革的初步实施效果进行了分析与总结。
【基金项目】
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江南大学2017年本科教育教学改革研究教师卓越工程项目“基于虚拟仿真平台的单片机课程教学改革与实践”(编号:JG2017143),江南大学机械工程学院卓越课程建设项目“微机原理与接口技术”资助,2020年江南大学自建在线课程“微机原理与接口技术”(编号:2020ZJ15)资助。
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江南大学本着“知识、能力、素质”三位一体的教学理念,制定了单片机课程线上线下混合模式教学改革的目标;从线上教学资源、线下课堂、实验环节、综合实践四个方面,构建了线上线下混合模式教学平台;按照卓越课程标准,对课程内容、实验环节与实践环节等进行了具体的组织与实施,引入互动讨论、翻转课堂等环节,激发学生的学习热情,通过实验与综合性实践提升学生创新设计能力与综合素质;最后,对改革的初步实施效果进行了分析与总结。
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