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高中化学议题式教学活动的开展要设置情境认知冲突,在认知冲突的下顺势提出议题内容;要因地制宜展开实验,组织学生统整知识线索;要让学生将自己论证的内容整理起来,形成小课题的内容,便于归纳整理知识,形成复习巩固.本文提出了议题式教学的有效开展措施,希望能够为高中化学教学提供创新的思路,丰富教学形式.
浅析高中化学议题式教学活动的开展
【摘 要】
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高中化学议题式教学活动的开展要设置情境认知冲突,在认知冲突的下顺势提出议题内容;要因地制宜展开实验,组织学生统整知识线索;要让学生将自己论证的内容整理起来,形成小课
【机 构】
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河北省唐山市第六十二中学 063000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2020年29期
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