学生的问与思

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下面是“圆柱体体积”教学的一个片段:师:我们已经知道了那些立体图形体积的求法?生:长方体、正方体。师出示长方体、正方体教具。师:大家还记得我们是怎样推导出长方体 Here's a snippet of “cylinder volume” teaching: Teacher: We already know the volume of those three-dimensional graphics. Division to produce cuboids, square aids. Teacher: We all remember how we deduced the box
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