典型习题教学三部曲——多问、多解、多变

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在实际教学中,课堂中会经常出现“教师讲了多遍,题目练了多道,学生仍不能独立去解决问题”局面,而且学生只会模仿例题做习题,遇到新问题就束手无策。本文就针对于教学过程中使学生真正掌握学习方法,优化习题教学、提高综合分析能力进行阐述。 In the actual teaching, the classroom will often appear “teacher talked many times, the subject practiced many ways, the student still can not solve the problem independently ” situation, and the student will only imitate the example to do the exercise, encounters the new question to be at a loss . This article focuses on the teaching process so that students really master the learning methods, optimizing the teaching of exercises to improve the ability of comprehensive analysis.
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