【摘 要】
：
随着社会的不断发展进步,教育改革也迎来了新的契机,涌现出了很多新的教学辅助工具,其中利用微课教学能够更好地激发学生学习的积极性和主动性,确保学生能够有效发挥出个人的
论文部分内容阅读
随着社会的不断发展进步,教育改革也迎来了新的契机,涌现出了很多新的教学辅助工具,其中利用微课教学能够更好地激发学生学习的积极性和主动性,确保学生能够有效发挥出个人的主观能动性,这也更加符合当前教育改革的要求,有助于学生个人综合素养的稳定提升.文章主要对如何更好地将微课科学合理的应用到初中英语教学中进行了分析,并且提出了一些建设性的意见,希望最终有助于提升教学的整体成效.
其他文献
摘 要：在小学数学教学过程中，对于基本概念的认知是学生数学学习的基础;对于数学数字的感知和学生思维的完善是学生数学学习的重要目的之一;增强数学教学的趣味性以及探究性是提升小学数学教学有效性的重要方式。为提升小学数学教学的有效性，教师遵循生本理念，并在此基础上，开展数学教学的授课，并在此过程中，运用实践教学法、课堂导入法、小组合作法、游戏教学法以及生活教学法授课，并在此过程中，注重教学的自主性、分享
伴随着我国教育改革的不断进行,我国的学前教育也得到了较为显著的进步与发展.而在学前教育的过程中,通过对幼儿进行传统民间游戏的开展,不仅可以激发他们的学习兴趣,还可以
教育事业日益发展,数学作为当前学生学习的基础学科,无论是小学的数学基础学习还是初高中的数学思维学习,数学都是学习阶段的主要科目.数学是一门理论逻辑性比较强的科目,需
初中几何是初中生必须要学习的数学知识,而且也是必考的数学知识,但是一些学生由于基础知识没有掌握,或者由于接受几何知识的能力存在一些问题,导致他们在解答相关的几何题时
南京外国语学校以外语为特色,同时理科竞赛特长显著,信息学学科在良好的生态环境下取得了令人瞩目的成绩:国际金牌总数6枚,拔尖人才成为科技栋梁;近四年每年都有学生保送清华
摘 要：文章主要以核心素养下初中历史文史融合的材料阅读教学研究为重点进行阐述，首先分析核心素养下初中历史文史融合概述，其次从研究文史材料，加深学生认知、延伸探究空间，活跃学生大脑思维、引进文学性语言，合理地运用文学作品、渗透影视作品，实现教学手段整合、优化教学资源，落实文史融合几个方面深入说明并探讨核心素养下初中历史文史融合的材料阅读教学思考，旨在为相关研究提供参考资料。 关键词：核心素养;初中
新教育是朱永新提出的全新理念,是时代不断发展过程中提出的全新教育教学理念,对于小学生数学教学而言能够起到较为积极的影响,是对传统数学教学的颠覆,也是改进数学教学、提
诚信道德品质是一个人立足社会发展的根本,也是建设我国公民道德体系的重要组成部分.诚信教育可以帮助学生建立正确的人生价值观,帮助学生塑造良好的品质,建立健全个人的思想
现代社会是以科技领先的社会,现代信息技术也普遍应用于我们的生活和工作中.而如今在教育改革的背景下,我们正大力推广着将信息技术运用于教学当中,利用信息技术资源促进学生
摘 要：基于当今社会竞争日益扩大的前提下，人们逐渐意识到合作学习和效果成了人们当代现实情境下最主要的生活方式。如何消除英语学习的分化，是现下很多英语老师将要面对的难题。在教育领域中较为完善的教学方式就是合作学习，运用合作学习可以养成学生相互协作能力。其主要表达了把感知学习和社会心理学当成基石，在必要基础上充实学生对于学习的需求，使教师以及学生收获颇丰。 关键词：合作学习;英语课堂;教学 一、