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初中学生在课前对数学内容进行有效预习,不仅可以提高学生第二天对新知识的理解和掌握效率,还可以提高教师的上课效率和教学质量.本文主要针对课前预习对初中学生学习数学的重要作用、初中学生对数学内容预习过程中存在的问题以及提高学生的初中数学课前预习效率的有效策略三个方面的问题进行了探讨.
初中数学课前预习策略探讨
【摘 要】
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初中学生在课前对数学内容进行有效预习,不仅可以提高学生第二天对新知识的理解和掌握效率,还可以提高教师的上课效率和教学质量.本文主要针对课前预习对初中学生学习数学的
【机 构】
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广东省梅州市五华县华南中学 广东梅州 514400
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年11期
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