引导合理猜想,培养创新思维

来源 :中学数学研究(江西师大) | 被引量 : 0次 | 上传用户:dajianshi
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猜想是人们依据事实、凭借直觉所作出的似真推测,是一种创造性的思维活动.它既是科学发现的先导,也是实现问题解决的一种重要手段.将猜想思维寓于教学之中,教给学生一些猜想的规律和方法,有助于学生全面掌握知识。活跃思维、开阔视野,促进能力的发展和提高.
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