论文部分内容阅读
近日，寿光晨鸣铜版纸工厂开发的270～300克／米^2高定量铜版纸产品光泽度、挺度和外观等主要指标达到预期目标，高定量铜版纸开初战告捷。
晨鸣高定量铜版纸开发初战告捷
【摘 要】
：
近日，寿光晨鸣铜版纸工厂开发的270～300克／米^2高定量铜版纸产品光泽度、挺度和外观等主要指标达到预期目标，高定量铜版纸开初战告捷。
【出 处】
：
中华纸业
【发表日期】
：
2008年23期
其他文献
【正】杭州销售仓前加油站位于余杭区仓前镇双百渠,是一个不处在市区,也不靠近国道线或关键交通线的加油站,东门加油站与该站毗邻而立。2012年,仓前、东门两站日均销量12.36
中央一号文件连续十年聚焦“三农”，强调“三农”问题在中国处于“重中之重”的地位。然而，我国现有农牧业投融资的制度性缺陷已成为制约解决“三农”问题的瓶颈。农牧业投融资
【正】江苏泰州销售分公司姜高加油站在去年6月份实行小站目标管理后,员工由7人减至4人,日均销量反而由不足3吨上升到5吨;月均费用下降24%,利润月均由1.75万元上升到4.75万元
一、要切实提高对理论学习重要性的认识在新的形势和任务面前,能否抓住机遇,做好工作,克服困难,迎接挑战,对各级领导干部的素质、能力和水平提出了很高的要求.因此,各级领导
期刊
摘 要：老子曰：“天下大事，必做于细。”教学是大事，其管理必在乎细节。教学过程中富有教学价值环节的教学细节虽小，却能折射出教师教育的大理念、大智慧。关注教学活动细节，就是舒展智慧、落实理念、改变行为、提升教育品质的过程。从精心准备，胸有成竹；精巧构思，悬念导入；精心设计，突破难点；精雕细琢，成就精彩四方面浅谈了雕琢活动细节、成就精彩教学的些许感悟。 关键词：教学管理；关注细节；成就精彩 教学细
摘 要：小学生学习数学知识的一种重要思维形式就是抽象思维，小学生的抽象思维能力不仅受到学生先天素质的影响，还受到后天的教育。怎样在小学数学教学中培养学生抽象思维能力呢？ 关键词：小学数学；抽象思维；多媒体技术 一、借助多媒体技术培养学生的抽象思维能力 在小学数学教学的过程中，教师能够借助多媒体技术为学生呈现教学内容。比如，教师在讲解有关两数相差多少的应用题的时候，尽管学生也会使用一些图表来解
数学是学习和研究现代科学技术的基础,也是社会生产和日常生活的基础。学好数学对于培养创新意识和应用意识,形成理性思维有着积极的作用。但是,由于高中数学知识多而杂,并且
许多爱好美术的学生通过接受中等职业美术教育实现了自己在美术创作方面的梦想。社会的不断进步,对美术人才提出了更高的要求,因此,重视中等职业美术教育可持续发展不仅是具
本文主要研究了国际上一些国家的环境评价体系，并提出了我国借鉴的思路。本文率先提出了环境有价的理念，引出了环境评价的概念并简介了环境评价体系的发展历程。阐述了加拿大、