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学生的空间观念是在充分感知、操作体验、解决问题和实践活动中逐步培养的。在教学中应留给学生充足的空间,充足的独立思考、动手实践以及合作交流的时间,并且引导学生在操作中去体验感知,从而达到发展学生空间观念的目的。
从《图形的旋转(二)》一课中引发的些许思考——如何在教学中促进学生空间观念的发展
【摘 要】
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学生的空间观念是在充分感知、操作体验、解决问题和实践活动中逐步培养的。在教学中应留给学生充足的空间,充足的独立思考、动手实践以及合作交流的时间,并且引导学生在操作
【机 构】
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安徽省萧县实验小学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2020年13期
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