把握教材编写意图适时“因材”和谐施教——浅谈待定系数法在教学中的应用

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自2002年起,我们开始使用高中数学新课标人教版B版数学教材,这套教材体现了很多新理念、新特色.注重通性通法是这套教材的重要特点之一,本文拟在这方面,谈谈我们的认识.《数学课程标准》中明确指出:“学生对基础知识和基本技能的理解与掌握是数学教学的基本要求,也是评价学生学 Since 2002, we have begun to use the mathematics textbooks of the new edition of the mathematics curriculum for senior high school mathematicians. This set of textbooks embodies many new ideas and new features. The emphasis on general education is one of the important features of this set of textbooks. In this regard, talk about our understanding. “Mathematics Curriculum Standards” clearly states: "Students’ understanding and mastery of basic knowledge and basic skills are the basic requirements of mathematics teaching, and also the evaluation of student science.
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