论文部分内容阅读
随着新课程改革的全面推行，“重建学习方式，打造高效课堂”已成为新课改的核心问题。围绕这一核心我们在高中政治教学实践和研究中提出了“高效课堂，自主合作”教学模式。该模式的具体操作步骤如下：
高中政治“高效课堂，自主合作”教学模式探索
【摘 要】
：
随着新课程改革的全面推行，“重建学习方式，打造高效课堂”已成为新课改的核心问题。围绕这一核心我们在高中政治教学实践和研究中提出了“高效课堂，自主合作”教学模式。该模式
【机 构】
：
河南省灵宝实验高中
【出 处】
：
试题与研究：教学论坛
【发表日期】
：
2012年25期
其他文献
培养学生修改作文的能力，是作文教学的一项重要任务，是提高学生作文能力的有效途径。我认为培养学生修改作文的能力，首先，应从培养学生的兴趣人手，激发他们修改作文的热情；其次，要指
针对矸石袋墙沿空留巷技术存在矸石袋压缩空间大、沿空留巷后围岩变形大等问题,建立沿空留巷围岩力学模型,结合无煤柱沿空留巷＂大、小结构＂理论,提出锚栓网带矸石袋墙沿空留巷
新课改带来新挑战，新课堂带来了新思路。在新课改之下如何构建有效课堂，如何让学生爱上课堂，如何让高速有效地提高整体成绩水平，这是所有老师在课堂上不得不面临的一个问题。笔者
在当前的教育背景下，奖励和激励被越来越多地运用和渲染，许多教师越来越多地使用表扬的手段，而几乎不敢对学生进行惩罚，甚至到了谈“罚”色变的地步。教育在一片叫好声中并没有取