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<正>一、引入课题之思师:同学们,今天我们一起来学习第7课《桂花雨》。请同学们先给课文自然段标上序号,然后轻声地读一读,注意读准字音、读通句子。读完后想一想,这篇课文主要讲了什么。(反馈学生初读课文情况)生:这篇课文讲了作者很喜欢桂花,因为桂花很香。生:作者用倒叙的方法回忆她小时候很喜欢桂花。
花雨解乡愁——人教版五年级上册《桂花雨》教学实录及评析
【摘 要】
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<正>一、引入课题之思师:同学们,今天我们一起来学习第7课《桂花雨》。请同学们先给课文自然段标上序号,然后轻声地读一读,注意读准字音、读通句子。读完后想一想,这篇课文主
【机 构】
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浙江杭州市东园小学; 浙江杭州市下城区教育研究发展中心;
【出 处】
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小学教学(语文版)
【发表日期】
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2011年Z1期
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