【摘 要】
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新课程的核心是构建一个和谐、高效、可持续发展的课堂教学模式，即以学生为本，讲究科学与效益，达到教学促进学生可持续发展的目的。这是一种“绿色”的课堂教学模式，也是一种“充满生命灵气”的教学模式。在教学过程中，要想真正做到“以学生为本”，提高课堂效率，教师需要关注学生的需求，进行合理、有效的课堂教学设计。在高三一轮复习中，我始终紧扣教学过程的设计，以此来提高教学效率和教学质量，使学生在单位时间内能够学
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新课程的核心是构建一个和谐、高效、可持续发展的课堂教学模式，即以学生为本，讲究科学与效益，达到教学促进学生可持续发展的目的。这是一种“绿色”的课堂教学模式，也是一种“充满生命灵气”的教学模式。在教学过程中，要想真正做到“以学生为本”，提高课堂效率，教师需要关注学生的需求，进行合理、有效的课堂教学设计。在高三一轮复习中，我始终紧扣教学过程的设计，以此来提高教学效率和教学质量，使学生在单位时间内能够学到更多的知识，更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得可持续的发展。下面以湘教版必修Ⅲ《流域的综合治理与开发》为例，谈谈本节复习课的教学设计。
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有人说他们是一群怪人，有人把这当作一场行为秀，也有人认为他们是当代的圣贤门徒，他们自己则认为是在寻求一种和谐的生活方式。 汤池，顾名思义是一个拥有丰富温泉资源的地方。其所属的“周郎故里”庐江县在行政区划上属于安徽省巢湖市，不过地理上离合肥更近，从合肥驱车到这里不到一个小时。 平静的舒庐干渠横贯了整个小镇，七月还是枯水期，浅浅的水面上浮着片片浮萍，几头水牛在河中慵懒地躺着。7 月23 日中午
牛根生辞任董事会主席，取而代之的是蒙牛原非执行董事、中粮集团董事长宁高宁，他将成为蒙牛主席，自2011年 6月10日起生效, 从变革华润到空降中粮，他成为业界的典范，也顶上了“中国摩根”的光环。 他常常将自己比作“放牛娃”，“企业是国家的，你可以喂，可以养，但不能将牛杀了。”“放牛娃也希望过好日子，通过放牛，放牛娃能够过上好日子。” 他用这个比喻形象界定了一个国企职业经理人和股东的关系。 这起
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