动物玩家之“狗”

来源 :中学生英语:少儿双语画刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:siery
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【摘 要】 在阅读教学活动中,充分挖掘教学中的开放因素, 利用开放的课内外发展环境,多渠道的阅读方式,尊重学生个体差异和个性需求,充分发挥学生学习的主动性。  【关键词】 多渠道阅读 个体差异和个性需求 主动发展  1. 问题的提出  多年来受高考制度的影响,在规定时间内,必须读完几篇文章的“阅读要求”,还要时刻想着分析概括主题,找细节等。造成学生一看到英语阅读就高度紧张,无法享受到阅读的乐趣。面
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