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词汇记忆是学生语言学习中需要解决的一大难题,同时对于如何在词汇教学中提高学生词汇记忆效果也成为教师的一大困惑.本文分析了记忆的认知心理过程,结合作者的教学实践,提出了一些在语言教学中词汇记忆方法的相关建议.
如何利用记忆的认知心理理论来加强词汇记忆
【摘 要】
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词汇记忆是学生语言学习中需要解决的一大难题,同时对于如何在词汇教学中提高学生词汇记忆效果也成为教师的一大困惑.本文分析了记忆的认知心理过程,结合作者的教学实践,提出
【机 构】
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河北联合大学,河北,唐山,063000北京农学院,北京,102206;
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2011年17期
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