利用湍流廓线获得斜程大气相干长度的实验研究

来源 :强激光与粒子束 | 被引量 : 0次 | 上传用户:soul678
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
用两种方法获得有限高度斜程大气相干长度.一种方法用安置在测量铁塔上的温度脉动仪以及多普勒声雷达测量了大气边界层下部折射率结构常数廓线,用以计算有限高度球面波斜程大气相干长度;另一种方法用系留气球搭载一个点光源,在地面用差分光学系统接收球面波到达角起伏法测量了实时斜程大气相干长度.对实验结果进行了比较和分析,二者都反映了实际大气斜程相干长度的时间变化特点.两种方法结果的相关性比较好,因此两种方法都可以在大气光学传输研究中应用.最后在实验的基础上对湍流廓线计算球面波斜程大气相干长度作了讨论.
其他文献
随着知识经济时代的来临,未来社会对人才智能结构提出了更高的要求,更注重学科之间的渗透、交叉、综合,以发展人的综合素质、创造能力。当今社会,高考政治试题的一个最显著的特点是侧重考查能力。题目的灵活度大、综合性强,材料题占据相当高的比重。特别是一些重大的现实问题。要在高考中取得较好的成绩,根本上靠平时扎实的教学,同时也靠最后阶段有效的复习。因此,政治的复习必须抓好以下两方面的问题:  一、复习中特别要
在新课改深入发展的今天,创设什么样的数学问题情境,才能使枯燥、抽象的数学知识贴近学生的生活现实,符合学生的生活经验和认知水平.有效引导学生在有实效的问题情境中自主学习、
校友是高校发展中的一支重要促进力量。因此,为校友服务也成为高校及其图书馆所面临的一项重要课题。文章在解析高校图书馆开展校友服务原则的基础上,探讨了高校图书馆校友服务
信息技术学科由于其学科的特殊性,在课堂教学中,时常会出现一些不如意的教学行为,致使课堂效率比较低,课堂上无效、低效的教学现象时有发生,极大地阻碍了新课改的实施,限制了学科的
目前,高职院校传统的"灌输式"德育模式已步入困境,教育实效低下。新形势下德育面临严峻的挑战和前所未有的机遇,必须针对高职德育的特性,积极探讨适应时代要求、体现高职教育特
“教学情境化”是小学数学教学中常用的一种教学方法.然而,在一些以情境教学为主的课堂上,过庸、过度、过奇、过躁的情境充斥着课堂!我们既要看到“教学情境化”的优势,勇于
语文是一门基础学科,学好语文的作用和意义是不言而喻的。可是在实际教学过程中,语文课堂却陷入了耗时多,收效低,吃累不讨好的尴尬境地,那么如何改变现有的被动局面呢?我想从以下几
两千多年前,大教育家孔子提出“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。两千年后,人民教育家陶行知先生从自己丰富的教育经验出发,认为“学习有了兴味,就肯用全副精神去做事,学和乐
第二天,笑巴巴一大早就醒来了.“魔术老虎,快出来吧!”笑巴巴很兴奋.现在,他有了新伙伴,而且是个神通广大会玩一百种魔术的朋友,能不让人高兴吗?这时,只听见“呼”的一声,小木
推行素质教育,培养面向新世纪的合格人才,使学生具有创新意识,在创造中学会学习,教育应更多的关注学生的学习方法和策略。数学家乔治·波利亚所说:“完善的思想方法犹如北极星,许多人通过它而找到正确的道路”。随着课程改革的深入,“应试教育”向“素质教育”转变的过程中,对学生的考察,不仅考查基础知识,基本技能,更为重视考查能力的培养。如基本知识概念、法则、性质、公式、公理、定理的学习和探索过程中所反映出来的