论文部分内容阅读
听力理解是语言交际的基础和前提,本着以学生为中心的理念,教师应总结、设计一些行之有效的教学方法和策略,以提高英语教学质量。在听力课堂上教师应该引导学生养成预测与推理的习惯,并重点掌握预测的技能,采取精听与泛听结合、听说结合等方法,以帮助学生达到良好的听力效果。
提高大学英语听力教学质量的实践与思考
【摘 要】
：
听力理解是语言交际的基础和前提,本着以学生为中心的理念,教师应总结、设计一些行之有效的教学方法和策略,以提高英语教学质量。在听力课堂上教师应该引导学生养成预测与推
【机 构】
：
北京林业大学外语学院,
【出 处】
：
英语广场(学术研究)
【发表日期】
：
2012年09期
其他文献
因文字语言表达的限制,专利权人较难通过权利要求足够好地描述其发明构思,在权利要求公示的基础上,通过引进等同物来扩大专利权的保护范围,充分保护专利权人的发明构思,成为
在不确定的金融市场中,由于各种金融产品风险存在差异,因此,如何在兼顾收益与风险的情况下对产品进行组合选择,也就成为投资组合的重要问题。通过将均值—绝对偏差模型的鲁棒
萨满教变迁研究遵循的是历史人类学的方法,本文努力寻找现今遗留的萨满教现象中的各种历史遗迹,分别从狐仙信仰、怀玛日祭祀、满族家祭、蒙古族白博、萨满文化遗产等几个方面
由于现代科技在农业生产中的应用,因此,现代生态农业的内涵特征与实践模式与传统生态农业模式有显著不同。本文综述了生态农业的内涵,阐述了现代生态农业的特征和模式,并以浙
正确理解修改后权利要求保护范围,是判断"修改是否超范围"的基础。当事人在意见陈述书中对权利要求作出的超出所属领域技术人员通常理解的解释,应当以说明书中存在相关描述为
本文认为，萨满教是历史上以东北亚通古斯人为核心的原始信仰，后来逐渐发展成为北亚、北欧、北美诸多民族的自发宗教，除此之外，其它原始信仰均不宜称作萨满教。在东北亚我国境内，萨
期刊
传统的权利限制说、侵权阻却说、个人权利说和集体权利说都没有反映出合理使用行为的法律属性,该行为的法律属性应界定为一种社会共享的公共权利。然后,以社会共享的公共权利
为庆祝京杭大运河成功申遗,由江苏省委宣传部、江苏省文化厅组织指导,江苏省演艺集团精心打造了一部以大运河的开掘、通航和隋唐的朝代更迭为主题的大型原创歌剧——《运之河
<正>网上公开资料显示,刘今年38岁,1993年考入哈尔滨艺术学校,1998年到深圳,由推销"成功学大师"陈安之的课程逐渐成为如今规模远胜陈的培训机构思八达集团董事局主席。
听说技能一直是困扰中国学生英语学习的总是,同时也是英语教学质量提高的瓶颈。积极有效地帮助学生提高听说技能,特别是听的能力是十分必要的,影响听力提高的原因有内在和外