应用微课,激活数学课堂教学思维

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数学思维能力主要包括观察、实验、概括、归结、演绎、推理、逻辑、抽象、表述等方面内容,教师在教学实践过程中,要科学运用信息技术手段,为学生提供数学思维训练机会,以提升课堂教学品质。
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