从“以厂养校”到“合作互惠”——世纪前后我国推进工学结合的政策导向

来源 :江苏技术师范学院学报(职教通讯) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chelseainter
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推进工学结合一向是我国制订职业教育政策的重要目的。在20世纪末,校企联合办学和学校自办产业的方式都曾得到政策的支持,而在本世纪初,政府明确提出职业学校应当依靠企业实现合作互惠、共同发展。这种政策导向上的变化反映出职业教育办学观念的调整,世纪之交进行的学校管理体制改革可以看作政策前后的分界点。
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