【摘 要】
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美育指的是通过掌握美的实践技能,使学生具有高尚的品格和深厚的素养。合唱教学作为实现美育的一种重要方式,对于学生的音乐艺术修养和良好品德的形成有着重要的作用。美育同
【基金项目】
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2018常州市教育科学十三五规划课题“构建以高中生为主体的合唱课程实践研究”的阶段性成果(课题号:CJK-L2020295)
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美育指的是通过掌握美的实践技能,使学生具有高尚的品格和深厚的素养。合唱教学作为实现美育的一种重要方式,对于学生的音乐艺术修养和良好品德的形成有着重要的作用。美育同时又能提高学生感受、认识、创造、体验美的能力,所以,从这一角度出发,本文着重论述了高中班级合唱教学中音色训练的具体方法,具体表现在对立统一训练、均衡训练、层次训练和情感训练这四个方面,因此,通过本文对这一问题的探讨,能对合唱中音色训练的方法产生更为深刻的认识。
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