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作为一名从事会计专业教学的教师,多年的教学体会是会计专业课是一门理论性强,概念枯燥、抽象,实践性要求严格、规范的课程。在会计专业教育中,如何培养学生的专业学习兴趣,加强对学生的会计职业道德教育,培养学生的实践能力和自我教育能力,使之真正成为能够服务于社会的会计人才,是会计专业教师始终面临的难题。