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推行工学结合，加大高职大学生实习的力度，是贯彻国家教育方针、路线、政策的重要举措之一。常州机电职业技术学院实施“2＋1”工学结合工作站管理学生的顶岗实习，即承担三年制高职最后“1”的教学、教育、管理，作为一种模式，是一种探索，也是一种创新。
“2＋1”工学结合工作站管理顶岗实习“1”的模式初探——以常州机电职业技术学院“2＋1”工学结合为例
【摘 要】
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推行工学结合，加大高职大学生实习的力度，是贯彻国家教育方针、路线、政策的重要举措之一。常州机电职业技术学院实施“2＋1”工学结合工作站管理学生的顶岗实习，即承担三年制高职
【机 构】
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常州机电职业技术学院
【出 处】
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经济研究导刊
【发表日期】
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2009年19期
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