【摘 要】
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置身网络的艺术教育是实现综合性艺术教育的捷径,但也面临着两难的境界:艺术想象力的扩张与媚俗倾向;漫游与感知约束;艺术创造与技术至上;艺术设计与艺术体验;虚拟现实与现实
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置身网络的艺术教育是实现综合性艺术教育的捷径,但也面临着两难的境界:艺术想象力的扩张与媚俗倾向;漫游与感知约束;艺术创造与技术至上;艺术设计与艺术体验;虚拟现实与现实虚无;消除权威与艺术迷茫。这是当前艺术教育者应深入思考的问题。
Art education in the network is a shortcut to achieve comprehensive art education, but it also faces the dilemma: the expansion of art imagination and kitsch tendency; roaming and perception constraints; art creation and technology supremacy; art design and art experience; virtual reality And the reality of nothingness; to eliminate authority and art confusion. This is the current problem that art educators should think in depth.
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