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依据高等职业教育中强调的“技术技能应用型人才”培养目标的定位,本文在分析了高职学生与普通院校学生的差别后,重点阐述了通过积极创新教学方法,采取游戏教学法,提高学生的学习兴趣;采取情境教学法,加深学生对知识的理解;采取教学联系实际方法,应用知识解决实际问题,实现学生的能力培养等,以期对高职数学教育教学方法研究提供一些可以借鉴的良好经验.