【摘 要】
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目的研究急性脑血管疾病并发癫痫的护理干预方法及其效果.方法：将我院近3 年收治的急性脑血管疾病并发癫痫28 例均分为2 组,在常规药物治疗基础上常规组仅进行常规用药指导等
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目的研究急性脑血管疾病并发癫痫的护理干预方法及其效果.方法：将我院近3 年收治的急性脑血管疾病并发癫痫28 例均分为2 组,在常规药物治疗基础上常规组仅进行常规用药指导等护理,护理组进行病情观察、心理护理、癫痫发作护理等系统干预,比较2 组疗效.结果：护理组显效率57.1%、总有效率92.9%分别明显高于常规组的35.7%、71.4%（p〈0.05）,无效率6.7%则显著低于常规组的23.3%（p〈0.01）.结论：全面、系统的护理干预对急性脑血管疾病并发癫痫的临床治疗意义重大,它能有效减少患者癫痫发作次
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摘 要：面对近几年我国每年有700余万高校毕业生的现状，作为一线城市本科院校，如何通过提高在校大学生的创新思维、创新能力，进一步提升在校大学生的创新创业能力，从而提升大学生的就业竞争力，是亟须解决的问题。与此同时，更重要的是如何构建大学生创新创业教育评估体系，文章通过对创新创业教育整体规划的评估、创新创业教育教学建设的评估、对创新创业教育活动建设以及成果进行的评估，构建了大学生创新创业能力综合评估
摘 要：学生邮局，是指当地邮政部门管辖的、在校学生参与管理的邮局，近年在我国处于蓬勃发展阶段。2015年，文章作者成为江门市首个小学生邮局的首任集邮辅导员。文章阐述了作者在近两年开展学生邮局各项活动中，以实践创新为依托，以学生邮局为阵地，有效促进学校德育工作的几点尝试。 关键词：教育创新;社会实践;团结协作;文化传承 中图分类号：G621 文獻标识码：A一、在日常经营活动中健全学生的人格
一、中职德育管理的发展现状 目前中职德育课程普遍在安排中存在很多不合理之处，具体表现为课程体系过于陈旧。德育是一门贯彻思想教育的系统学科体系，在中职德育课程安排上，应该积极提高创新能力，同时有必要加强学生的自我学习能力。人才的培养与德育管理之间存在很多微妙而又重要的关系，为中职学生安排德育课程和人才培养之间存在很重要的联系。将德育管理合理地运用，对中职学生进行引导，使其具有高尚的情操，对于提高学
摘 要：微课是教育信息化过程中出现的新生事物，文章通过文献研究，分别从微课的设计、资源、应用以及与教师专业成长等方面进行论述，并归纳出两点主要问题：一是微课定义等基本理论仍不够完善，并且未达成统一的认识;二是目前大多数研究成果太过于理论化，缺乏实践指导意义。因此，有必要给教师们进行对微课的认识、态度与制作技能等方面的培训。 关键词：微课制作;应用现状;调查 中图分类号：G434 文献标识码：A
自我实现是心理学上的一个概念，近年它开始被用于社会学研究。神原文子（1981）认为，行为者为了充分发挥自身特性而主动选择任务，并在具体的行动场合下执行；自我实现就是通过这种行为
摘 要：文章分析了小学班主任与学生谈话过程中存在的问题，探讨了提升小学班主任谈话艺术的技巧，形成了对小学班主任教育管理工作的进一步认识，希望能够为今后相关内容的研究提供一定的参考依据。 一、小学班主任与学生谈话中的问题 1.谈话处于不平等状态 部分小学班主任在与学生谈话时，师生之间的关系处于不平等的状态。由于缺少对师生间关系的正确认识，小学班主任与学生的交流与沟通，往往教师在上，而学生在下，
武清商务区位于京津之间的武清区,成立于2012年2月,开发面积5平方公里,总体规划建筑面积600万平米,是国家自主创新示范区、国家生态示范区,市级留学人员创业园。武清区拥有得
摘 要：教師共同体主要是在学校的推动之下或者是教师自发进行组织的团队，在教师的共同兴趣与目标基础上经过分享活动与合作对话推动教师的专业发展，对教学进行创新与变革。文章阐述了教师共同体的特征，并且在此基础上，提出了在加强多媒体平台基础上数学教师共同体建设的对策。 关键词：多媒体软件平台;一校多区;数学教师共同体 一、教师共同体的特征 1.研究性 教师共同体主要是把对教师在教学过程中遇到的问题
疼痛诊疗学是现代麻醉学的重要内容,也是一门新兴的综合学科[1]。我校自1995年创办了麻醉学专业以来,设置了疼痛诊疗学课程,这在我国高等医学教育是一个新的尝试。通过1998~2
１２８例牙髓治疗期间并发急症临床分析苏玉球（广西隆安县人民医院口腔科隆安５３２７００）１９９０～１９９６年，我科共遇到１２８例牙髓治疗期间并发急性蜂窝组织炎、根尖周围脓肿、间隙感染的患者，经对症、抗感染等治疗，全