【摘 要】
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夏季来临,节约用电又成为人们关注的话题.日前传来一个令人振奋的好消息,政府将通过财政补贴方式在全省推广665万只超低价的节能灯.喜讯传来,各界积极申购,有的地方甚至出现
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夏季来临,节约用电又成为人们关注的话题.日前传来一个令人振奋的好消息,政府将通过财政补贴方式在全省推广665万只超低价的节能灯.喜讯传来,各界积极申购,有的地方甚至出现了“一灯难求”的现象,成功解决了此前国内节能灯推广难的问题.
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摘 要:新课程标准提出要重视学生学习的过程性评价。然而在我们的信息技术学科教学中,往往会忽视学生的学习全过程,当然要想重视学生的过程性评价,教师就需要做很多细致的工作,还要注意积累学生平时的思想表现、作业等等。 关键词:小学;信息技术学科;过程性评价 中图分类号:G623.58文献标识码:A文章编号:1673-8454(2010)20-0042-02 新课程标准提出要重视学生学习的过程性
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摘 要:美育是学校实施素质教育的重要组成部分,作为学生必须掌握的基础学科——数学则蕴涵着丰富的美育因素。多媒体教学能创设优美的情境,直白地展示知识的生成过程,图文兼顾,动静结合,挖掘教材、补充教材的优越性,可以使文字、数字所描写的内容变成形、声结合的画面图式,让静态的审美对象活跃起来,成为动态的审美对象,使学生在美的韵律中学习知识、陶冶性情,是小学数学教学中进行美育的一种有效手段。 关键词:多媒
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家蚕雄性比雌性食桑量少11%~13%,而蚕茧的出丝率高15%~32%。因此培育出经济性状更高的限性新品种,只养雄蚕以增产蚕丝是蚕业科学工作者的理想。国内外培育家蚕限性品种的途径
摘 要:信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力的工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。本文就小学生如何运用Java互动工具探索数学规律做一些探讨。 关键词:数学;信息技术;Java;互动工具 中图分类号:G434文献标识码:A文章编号:1673-8454(2010)20-0054-02 《义务教育数学课程标准》中指出:在数学课程的