【摘 要】
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唐诗宋词作为我国的文化魁宝,必须得到传承。对于高中阶段的唐诗宋词的学习来说,传统常规的教学模式大多是讲授式,很难提起学生的学习兴趣,学生一般都是死记硬背,老师把学习
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唐诗宋词作为我国的文化魁宝,必须得到传承。对于高中阶段的唐诗宋词的学习来说,传统常规的教学模式大多是讲授式,很难提起学生的学习兴趣,学生一般都是死记硬背,老师把学习内容在强压下灌输给学生,这样的教学效率自然就低下了。随着科技的发展,计算机多媒体技术开始应用到日常的教学中来,大大优化了教学手段,本文从多媒体信息技术入手,为教师开拓了诗词鉴赏的新方式、新视野,优化了学生学习的环境,以及为教学创设出适于学生发展、探究的教学情境。
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